A Hora do Planeta como debate de aula

A argumentación científica é como o camiñar, so se desenvolve andando. Por eso, e aproveitando a recén celebrada iniciativa de sesibilización ambiental “A Hora do Planeta” (unha das iniciativas a favor do medio ambiente con máis forza ), creemos que un debate organizado sobre este tema nas aulas de CCMC apoiado desde os Blogs de Climántica pode convertirse nunha actividad interesante para desenvolver a competencia lingüística e as habilidades de argumentación no alumnado de Bacharelato.

Para iniciar a actividade e quentar motores, propoñemos como recurso o artigo do xornal “El Mundo”: ¿ Para que sirve la hora del planeta?

Para saber máis: Aprender a debatir en grupo

 

 

Esta entrada foi publicada en Cambio climático, Obradoiro de prensa e audiovisuais, Recursos. Garda o enlace permanente.

Deixa unha resposta