Unha das competencias básicas a desenvolver en CCMC é a matemática relacionada directamente cun dos obxectivos xerais de área : a interpretación de gráficas.
Os informes do IPCC do 2007 son unha fonte inesgotábel de gráficos que podemos colgar nos blogs para desenvolver actividades como as que nos propoñen a maioría dos libros de texto e dos recursos que utilizamos na unidade de Cambio Climático.
A vantaxe de facer este tipo de actividades en rede e que os estudantes poden desenvolver un traballo colaborativo e “aprender dos seus iguais” sobre os datos que confirman a existencia dun Cambio Climático.
Temperaturas medias:
Aumento do nivel do mar
Para que esteamos un pouco máis en contacto deixámosvos aquí un par de gráficas e animámosvos a que nos remitades a as actividades didácticas propostas nos vosos blogues .
Quen da o pistoletazo de saída?
Fonte: IPCC